您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、传达非法信息
B、未造成通讯系统瘫痪
C、破坏手机的软件
D、用户信息被窃
A、商标权;专利权
B、工业产权;著作权
C、专利权;著作权
D、商标权;著作权
A、通过网络销售正当物品
B、各类传统违法犯罪向网上扩散蔓延
C、网络淫秽色情、赌博、诈骗
D、黑客攻击破坏
A、客观
B、片面
C、主观
D、现象
A、基本的科学概念
B、科学的本质
C、科学与社会的相互关系
D、科学和人类的关系
A、科研成果:如果没有发表,就等于不曾存在
B、科研人员:没有论著发表,职业生涯将难以为继
C、保证从业人员的收入
A、停止侵害
B、消除影响
C、赔礼道歉
D、恢复原状
A、增强反应能力
B、提高决策质量
C、转变政府职能
D、增强透明度
A、商标权
B、商号权
C、商业秘密权
D、地理标志权
最新试题
多媒体网络教室环境下,教师在某课的知识拓展时,让学生通过网络搜索资源后,要实现师生、生生间问题的探讨,教师应选择什么协作交流平台?请选择一种,结合自己的教学实践阐述其优点及用途。
电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一,它具有简单、易用和适用面广等特点,谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。
信息交流的方式和技术多种多样,每一种方式和技术的应用都有一定的适用条件,教有其优势和局限性。根据你以往的经验和体验,写出你对即时讨论工具的认识。即时讨论工具软件、适用的条件、优势、局限、对象、内容
课件制作过程中有时候需要我们自己录音,为了提高录音的效果,使用话筒录音时,需要注意哪些问题?
电子邮件已经成为网络时代人们之间相互交流的主要形式之一,请举例说明电子邮件在教育教学中有哪些应用?(试举3例)
收集学生信息的方法有哪些?分别适合于收集哪方面的信息?
博客的功能有信息发布、信息管理、信息共享,请谈一下自己是如何应用信息交流促进教学的。
随着网络在教学应用中的不断普及,教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验,谈谈如何网络教学资源进行管理?
网络空间是()存在的,是新的国家主权的空间。信息网络是新的社会生产力,是国家软实力、竞争力的重要标志,具有明显的主权管辖边界。
谈一谈在教学中你是如何选择"最佳"网络教学资源的?