A、创新是对传统的否定
B、创新是对现实的超越
C、创新要有丰富的想象力
D、创新要有勇于探索的精神
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A、书本知识和现实生活实际
B、人与自然
C、观点和材料
D、直接经验和间接经验
A、自由畅谈原则
B、延迟评判原则
C、禁止批评原则
D、追求数量原则
A、换元原理
B、迂回原理
C、移植原理
D、逆反原理
A、创新必须有新突破
B、创新必须有新发展
C、创新必须有新产品
D、创新必须有收益
A、学习目标
B、学习方法
C、学习动力
D、学习技巧
A、创新能力
B、学习能力
C、执行能力
D、专业知识
A.智力
B.知识
C.经验
D.技能
A、新的组合
B、新的视角
C、新的高度
D、新的体系
A、技术创新
B、模仿创新
C、合作创新
D、自主创新
A、美籍经济学家熊彼特提出的
B、英国心理学家沃勒斯提出的
C、美国经济学家华尔特.罗斯托提出的
D、著名学者弗里曼提出的
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最新试题
《国家创新驱动发展战略纲要》明确指出,创新驱动是国家命运所系。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须真正用好()这个最高意义上的革命力量和有力杠杆。
在构思阶段,伟大的产品来源于伟大的创意,()是开发新产品的关键。
加快构建龙头企业牵头、高校院所支撑、各创新主体相互协同的创新联合体,发展高效强大的()技术供给体系,提高科技成果转移转化成效。
进入21世纪以来,创业成功率最高的行业是()。
创新能力建设具有()特性。
改变了“研发即创新”的观点的创新模式是()。
2016年在杭州发布的《二十国集团数字经济发展与合作倡议》提出:“互联网、云计算、大数据、物联网、金融科技与其他新的数字技术应用于信息的采集、存储、分析和共享过程中,改变了社会互动方式。数字化、网络化、智能化的信息通信技术使现代经济活动更加灵活、敏捷、()。”
杰弗里·辛顿(Geoffrey Hinton)首次提出“深度学习”概念。()
()是组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法,它以人为中心,以成果为标准。
()都是适应性的力量。