是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。