创造性思维可以不断增加人类知识的总量，不断推进人类认识世界的水平。

判断题创造性思维可以不断增加人类知识的总量，不断推进人类认识世界的水平。

1.判断题美籍经济学家熊彼特将“创新”概念发展为“技术创新”，把“技术创新”提高到“创新”的主导地位。

2.单项选择题（）能够检验和发展创新，并实现其潜在的价值。

A.推广
B.市场
C.技术
D.实践

3.单项选择题创业计划书应该具有（），以便投资者可以较容易地查阅各个章节。

A.市场调研
B.索引和目录
C.参与人员
D.制定创业计划

4.判断题脑力激荡法是奥什本于1937年提出的创意思维策略，它主要适合以个体方式进行，但也可以在团体探索解决问题方法时，运用此法激发思考。

5.单项选择题企业用现成手法向新市场推出新产品，在新条件下使用自己的创业模式，这种创业模式再造的类型是（）。

A.更新已有创业模式的独特性
B.在新领域复制成功模式
C.通过量的增长扩展现有创业模式
D.通过兼并增加新模式

6.单项选择题（）和技术的有效结合是创新创业活动的本质。

A.知识
B.资本
C.想法
D.市场

7.判断题专业技术人员实现创新包括产生灵感、提出创新构想、验证创新构想、推广创新成果四个步骤。

8.单项选择题从20世纪（）年代开始，技术创新的理论研究开始走向深入，被用于解释经济发展中的许多现实问题，其重要地位逐渐得到确认。

A.90
B.70
C.80
D.60

9.判断题创造性思维贵在创新，它或者在思路的选择上，或者在思考的技巧上，或者在思维的结论上，有着“前无古人”的独到之处，具有一定范围内的首创性、开拓性。

10.判断题美国心理学家鲁滨逊设计的有效学习方法是一种科学的读书方法，它包括浏览、问题、阅读、回忆四个步骤。