多项选择题下列调查方式中属于非全面调查的有()。

A、普查
B、重点调查
C、典型调查
D、抽样调查
E、统计报表


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1.多项选择题中位数是()

A、由标志值在变量数列中所处的位置决定对
B、根据标志值出现的次数决定的
C、总体单位水平的平均值
D、总体一般水平的代表值
E、不受总体中极端值的影响

2.多项选择题现象的相关关系按相关因素多少可分为()

A、单相关
B、完全相关
C、零相关
D、不相关
E、复相关

3.多项选择题时间数列发展水平按其在数列中所处位置不同分为()。

A、中间水平
B、报告期水平
C、基期水平
D、最初水平
E、最末水平

4.多项选择题下列哪些分组是按数量标志分组()

A、家庭按收入水平分组
B、工人按出勤率状况分组
C、学生按健康状况分组
D、企业按固定资产原值分组
E、人口按地区分组

5.多项选择题时间数列的编制原则包括()。

A、计算方法统一
B、总体范围统一
C、时间长短统一
D、指标内容统一
E、计量单位统一

6.单项选择题累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为()。

A.累计增长量等于相应的各个逐期增长量之积
B.累计增长量等于相应的各个逐期增长量之和
C.累计增长量等于相应的各个逐期增长量之差
D.累计增长量大于相应的各个逐期增长量之和

7.多项选择题统计分组的意义在于()

A、分析现象的变化关系
B、反映现象总体的内部结构变化
C、区分现象的类型
D、比较现象间的一般水平
E、研究现象之间的依存关系

8.多项选择题下列哪几项是时期数列()

A、我国历年黄金储备
B、我国历年新增人口数
C、我国近几年来的耕地总面积
D、我国历年图书出版量
E、某地区国有企业历年资金利税率

9.多项选择题统计分组的作用包括()。

A、说明总体单位的特征
B、揭示现象的结构
C、划分现象的类型
D、说明总体的特征
E、分析现象间的依存关系

10.多项选择题比较相对数可用于()

A、实际水平与计划水平的比较
B、先进水平与落后水平的比较
C、不同国家、地区和单位水平之间的比较
D、不同时期水平的比较
E、实际水平与标准水平或平均水平的比较