A.否定的方法
B.实验法
C.灵感法
D.调查法
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A、创造学术价值
B、推动技术进步
C、传承科研技术
D、促进社会发展
A.缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量
B.具有很高信度的测量并不意味着同时也是高效度的测量
C.缺乏效度的测量肯定没有信度
D.研究者努力提高测量中的效度,测量的信度会受影响;追求测量信度时,往往会损害或降低测量的效度
A.连续型数据
B.离散型数据
C.定性数据
D.定量数据
A.图示法
B.矩阵法
C.指数法
D.网络法
E.统计法
A.真实
B.避免主观
C.防止情感因素的渗入
D.把看到的都记下来
A.主因
B.次因
C.远因
D.近因
E.内因
F.外因
A.老师选
B.自己选
C.师生商定
D.以上均不正确
A.人是测量客体
B.身高长度值是测量内容
C.测量要求是测量规则
D.身高测量仪是测量工具
最新试题
创新是人类精神文明和物质文明发展的主观需要。
从根本上讲,科研课题的产生来自于实践与理论的统一。
信息的方法始于托姆的信息论。
方法(Method)与方法论(Methodology)在认识论上属于同一个范畴。
选择研究课题,唯一的根据就是社会科学目前的态势。
文献调查不能作为一种独立的研究方法用于历史、人物物质研究。
观察方法是现代产生的研究方法,是科学研究中不可或缺的重要方法。
进行任何理论思维活动,都必须运用一定的思维方式,都要使用思维规定和逻辑范畴,而各种思维方式都是一定的方法论的体现,同事也促进了科研方法的发展。
张贴报告与口头报告具有同等的地位,二者相应的论文均被收录到会议论文集中。
个性特征的差异性是由不同的生理素质决定的。