根据多元智能理论，具备哪种智能类型人善于将观念视觉化、创造心理意象、注意视觉...

单项选择题根据多元智能理论，具备哪种智能类型人善于将观念视觉化、创造心理意象、注意视觉细节？（）

A.视觉空间智能
B.人际关系智能
C.自我认识智能
D.数理逻辑智能

1.单项选择题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于哪一阶段的学生能够同时注意到事物的多个角度，而不受眼前具体内容的限制？（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

2.单项选择题皮亚杰认为婴幼儿早期对世界的认识最早来源于什么？（）

A.动作
B.视觉
C.声音
D.感觉

3.单项选择题下面哪个选项不是心理发展的基本特征？（）

A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性
E.可逆性

4.单项选择题哪种学习风格的人是独立的，不顺从的，他们不会因为自己与众不同而感到不自在？（）

A.掌握型
B.人际型
C.理解型
D.自我表达型

5.单项选择题根据多元智能理论，具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估他人能力和弱点、监控自己的思维？（）

A.语言智能
B.人际关系智能
C.自我认识智能
D.数理逻辑智能
E.音乐智能

6.单项选择题根据多元智能理论，具备哪种智能类型的人善于运用整个身体来表达想法和感觉，以及运用双手灵巧地生产或改造事物？（）

A.身体运动智能
B.语言智能
C.数理逻辑智能
D.人际交往智能
E.自然智能

7.单项选择题根据斯滕伯格的三元智力理论，具有哪种智力类型的人常常是特别出色的综合思维者，能够发现别人所不能发现的联合（综合）点？（）

A.成功智力
B.实践性智力
C.创造性智力
D.分析性智力

8.单项选择题一个五年级的学生在韦克斯勒智商测验中得了100分，这说明了什么？（）

A.该生得了满分
B.该生智商在所有人中排中等
C.该生在同龄人中智商排前面
D.该生在同龄人中智商排中等

9.单项选择题下面哪个特点不是前运算阶段儿童所特有的？（）

A.单向性
B.具体的逻辑推理
C.不可逆性
D.自我中心

10.单项选择题当旧有的方式在探究世界的过程中不能奏效时，儿童或许会根据新信息或新经验来修改已有的图式，这一过程叫做什么？（）

A.同化
B.顺应
C.平衡
D.不平衡