陶行知认为，如果“过的是少爷生活，虽天天读劳动的书籍，不算是受着劳动教育；过的是迷信生活，虽天天听科学的演讲，不算是受着科学教育……”，为了解决这种问题，陶行知提出（）

指出西方科学技术、社会学科和社会制度的基础是“实验的学术”，不同于中国崇尚文，主张将誓死求是的治学精神普及于社会的教育家是（）

苏区实施儿童教育的机构，名称有劳动小学、列宁小学、红色小学，后来一律改称为（）

下列关于大学院与大学区制的说法错误的是（）

康有为在《大同书》中设计的教育体系中，男女教师均可的教育阶段是（）

（）指出“于中华民族之前途有至大的危险的，当首推教会教育。教会在了传教权与教育权，实为中国历史上之千古痛心事。中国非野蛮地方，又非无人文之须别人来传教，又何须别人来兴学”。

“赴法国深究其造船之方，及其推陈出新之理”，形容的是福建船政学堂中的哪类学生？（）

抗战时期，中国共产党领导下的工农教育采用的主要教育形式是（）

国家主义教育思潮实质上是一种（）

中国政府管理教会学校的第一步是（）