从解放初期到20世纪60年代，家长的家庭教育知识相对缺乏，加之家里子女多、精力有限，很多家庭对孩子基本采取的是“无为而治”的教育方式。

家长作为孩子不可选择的教师，也是不可替换的。

在应用“父母偶像”理论时，需要注意考虑社会背景差异。

新婚夫妇如果能够顺利度过新婚磨合期，夫妻间的感情将迈入平淡阶段。

在面对求助者情绪急躁，甚至不信任或不尊重时，婚姻家庭咨询师一定要表现出宽容、大度、爱心、耐心等良好的职业作风，全心全意地为求助者服务。

在世界范围内，社会工作服务活动开始针对的主要是贫困的个人和家庭，后来扩展为贫困的、有问题的社区，至今延伸到所有影响人类正常生活的领域。

家长的行为有反复是可以理解的，重要的是要有改变的决心和毅力。

访谈工作记录可以总结、分段或改正其出现的语法问题。

禁止一定范围的亲属结婚，也是人类生活长期实践中形成的伦理观念的要求，近亲结婚往往为婚姻道德所不容，被认为是乱伦行为。

儿童的发展既有连续性又有阶段性，早期发展是迅速的、关键的，奠定一生发展的基础。