孙先生,45岁,公司职员。孙先生的儿子小明今年15岁,家庭条件中等。初二升初三时成绩还算可以,初三以后由于不能适应紧张的学习生活,成绩下降比较快。于是孙先生请了一个家教,但是小明对于请家教这个问题一直都非常反对,认为没有必要请家教。在这个问题上矛盾逐渐升级,有一次孙先生打了小明,小明离家出走。孙先生觉得这样不太好,希望自己能在教育孩子方面有所改进,所以前来咨询。
这个案例中孙先生表现出了()的特点。
A.关系定向沟通
B.观念定向沟通
C.尊重孩子
D.积极性教养态度
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C.家庭系统模型
D.认知发展模型
A.表现出更好的社会化发展,兴趣广泛、情绪稳定,能较好地融入社会生活
B.比较被动顺从,在社会交往中缺乏自信和独立性
C.较为强势比较有攻击性,会要求别人顺从
D.表现冷漠倔强,情绪状态不稳定
A.权威型
B.专制型
C.溺爱型
D.忽视型
A.尊重孩子,把孩子看作是有独立人格的个体
B.有关孩子的事情尊重孩子的想法
C.尊重孩子的感受,少批评、少否定
D.学会倾听
A.孩子的成长经历、与主要照料者的关系
B.家长对孩子的基本评价
C.日常沟通模式及沟通中存在的主要问题
D.家长和孩子对问题的想法
A.没有真正了解孩子的感受、想法
B.对子女期望过高,凡事替孩子做决定,忽视孩子的自主性和独立性
C.这个年龄的孩子与家长沟通不畅是普遍现象
D.家长缺乏沟通的技巧
A.家长的受教育背景
B.家长的职业
C.孩子对家长、对家长与孩子关系的看法
D.孩子的学习情况
A.必要时考虑阴道松解手术治疗
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A.女方在性交时一直极力推阻
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