简述死亡的判断标准（按哈佛大学标准）。

问答题简述死亡的判断标准（按哈佛大学标准）。

1.问答题论述对危重患者实施护理的主要内容。

2.问答题患儿，男，6岁，在一家游泳馆学游泳，不料溺水，呼吸、心脏搏骤停。救生员立即对其实施心肺复苏术。请问：如何判断心肺复苏术是否有效？

3.问答题患儿，男，6岁，在一家游泳馆学游泳，不料溺水，呼吸、心脏搏骤停。救生员立即对其实施心肺复苏术。请问：在实施心肺复苏术过程中，应注意哪些问题？

4.问答题患儿，男，6岁，在一家游泳馆学游泳，不料溺水，呼吸、心脏搏骤停。救生员立即对其实施心肺复苏术。请问：如何正确实施心肺复苏术？

5.问答题患者小芳，女，22岁，因感情受挫服了安眠药，被同屋室友发现，立即将昏迷不醒的小芳送往医院，护士及时实施抢救工作。请问：洗胃过程中若有血性液体流出，护士应采取何种护理措施？

6.问答题患者小芳，女，22岁，因感情受挫服了安眠药，被同屋室友发现，立即将昏迷不醒的小芳送往医院，护士及时实施抢救工作。请问：在洗胃过程中，护士应重点观察哪些万面？

7.问答题患者小芳，女，22岁，因感情受挫服了安眠药，被同屋室友发现，立即将昏迷不醒的小芳送往医院，护士及时实施抢救工作。请问：护士为患者选择哪种合适的洗胃溶液？

8.问答题简述人工呼吸器应用的主要目的。

①维持和增加机体通气量；
②纠正威胁生命的低氧血症。

9.问答题简述洗胃的注意事项。

10.问答题简述洗胃法应用的主要目的。