A.清正廉洁
B.廉洁奉公
C.贡献社会
D.勤政为民
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A.要配合党风廉政建设和反腐败斗争,抓职业道德教育
B.针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育
C.要首先抓职业责任心的培养
D.领导要率先垂范
A.社会主义道德要求
B.社会主义经济建设
C.社会主义政治
D.社会主义文化建设
A.有目的、有计划、有组织地对从业者施加系统的职业道德影响,把职业道德要求转化为个体的思想意识和道德品质的活动
B.是使社会主义、共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品质的一个重要环节
C.向青少年传授和灌输社会主义的职业道德知识
D.对社会主义的职业道德原则、规范、范畴等进行评价
A.对个人的职业业务
B.对国家的职业业务
C.对他人的职业义务
D.对社会的职业义务
A.增强企业和全社会的凝聚力
B.激发劳动者的主人翁责任感、调动各行业劳动者生产和工作的积极性
C.反对个人主义、损公肥私,保证国有资产的保值增值和防止流失
D.对于社会主义市场经济秩序建设
A.整合人民内部不同利益诉求
B.化解各种社会矛盾
C.提升和规范多样性
D.建设和谐文化,发展和谐社会
A.理论灌输的方法
B.自我教育的方法
C.典型示范的方法
D.潜移默化的方法
A.为人民服务是社会主义道德的根本,是社会主义道德的显著标志和本质特点
B.为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神,不仅是对共产党员和领导干部的要求,也是对广大群众的要求
C.为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的先进性要求与广泛性要求的统一
D.为人民服务是社会主义职业道德的核心
A.提供关于现实社会关系状况的知识
B.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景
C.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力
D.了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择
A.社会热点
B.视讯热点
C.灾难事件
D.突发事件
最新试题
以下关于职业目标的组合,说法正确的有()
职业生涯阶梯中的不属于阶梯划分的是()
员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()
属于组织职业开发中使用的一般开发方法有()
讲授课法的优劣不包括()
对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()
帮助员工认清未来的职业发展道路,明确职业发展方向,从而使员工从更高的角度看待工作和生活中的各种问题和选择。这是指组织生涯规划作用中的()
在工作重新设计的方法中,通过工作的纵向扩张,让员工能够参与计划、组织和监控自己的工作的方法称为()
组织为适应内外环境的变化,在整个组织范围内以及从最高管理层起都参与努力,通过利用行为科学知识对组织过程进行有计划的干预,目的是改进和更新组织整体结构和人员状况、提高组织效率、加强组织解决问题的能力,这被称为()
在工作家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()