A.地理环境
B.社会生产方式
C.人口因素
D.经济发展水平
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A.摒弃剥削阶级与小生产者的旧职业道德
B.培养人们社会主义职业道德观念和信念、情感、意志和良好的职业行为习惯
C.培养和造就具有社会主义职业道德品质的从业人员
D.为社会主义现代化建设服务
A.享乐主义
B.平均主义
C.保守主义
D.拜金主义
A.压服
B.谩骂
C.批评
D.处罚
A.精神文明
B.物质文明
C.和谐文化
D.和谐氛围
A.学校
B.家庭
C.国家
D.社会
A.职业文化
B.职业素养
D.职业理想
D.职业道德
A.以学为本
B.以教为先
C.以德服人
D.以德为先
A.调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范
B.用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为
C.依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为
D.一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感
A.社会和谐
B.稳定发展
C.发展经济
D.繁荣富强
A.个人利益
B.国家利益
C.集体利益
D.人民利益
最新试题
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()
由于工作角色的行为与家庭角色的行为不一致而产生的工作—家庭冲突类型属于()
支持被指导者的职业生涯发展,并与之建立相关的联系,这是指导师计划的()
对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()
导师计划的功能包括()
组织发展目的不包括()
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
组织职业生涯开发方法有两类:一类是一般开发方法,主要有()
组织发展的重点不包括()
通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()