A.普及卫生知识
B.提倡文明、健康、科学的生活方式
C.加强社区行动,挖掘社区资源
D.建立或提高个人和群众对防病和促进健康的责任感
E.提高自我保健能力、解决自身健康
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.每个圈只代表他认为重要的人,不包括自己
B.圈的大小代表亲疏程度
C.圈之间的距离代表权威性或重要性的大小
D.家庭圈反映病人对家庭的看法,在家庭中的地位以及和其他成员的关系
E.家庭圈代表病人对家庭的看法,一般不需要修正
A.护理职业服装
B.便装
C.正式着装
D.只要不穿白大衣就可以
E.休闲服装
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
A.维持和提高家庭的健康水平及其家庭自我保健功能
B.维持原有的身体和心理状况
C.保护家庭成员不受外在因素的影响
D.保护家庭免受疾病影响
E.提高家庭自我保健功能
A.由父母及已婚子女组成
B.核心家庭结构简单、关系较稳定、资源多
C.由父母、已婚子女及第三代组成
D.由较近的亲戚组成,如叔叔、姑姑等
E.一对夫妇无孩(“丁克”家庭)
A.推动个别人的健康普查
B.推动家庭的健康普查
C.实施健康检查
D.个人和集体的健康教育
E.普查后的治疗与护理
A.预防疾病
B.治疗疾病
C.健康教育
D.康复保健
E.促进健康和预防疾病
A.服务对象的广泛性-社区全体居民
B.服务内容的综合性
C.贯穿生命全程的连续性
D.满足社区居民卫生服务的可及性
E.满足各种医疗服务的需求
A.1~2cm
B.2~3cm
C.3~4cm
D.4~5cm
E.5~6cm
A.穿厚底防滑运动鞋
B.戴护膝
C.随身带糖果,运动一半时立即吃糖果
D.运动量逐渐加大
E.从短时间开始