A、促使人们主动性获得健康知识
B、促使人们全面性获得健康知识
C、促使人们选择性获得健康知识
D、促使人们客观性获得健康知识
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A、主动争取和有效促进领导和决策层转变观念,制定各项促进健康政策并且促进个人、家庭和社区对预防疾病、促进健康、提高生活质量的责任感
B、创造有利于健康的外部环境,以广泛的联盟和支持系统为基础,共同努力创造良好生活和工作环境
C、积极推进医疗部门观念与职能转变,使医疗部门的作用向提供健康服务的方向发展
D、在全民中深入开展全民义务教育,提高全民族的科学文化水平
A、是实现初级卫生保健的先导;能够适应人民群众对卫生保健服务的需求
B、能够有效地预防传染性疾病等与行为相关的遗传病
C、是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D、是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
A、社会动员
B、健康教育
C、卫生宣传
D、国民素质提高
A.日常生活活动
B.行动
C.排泄功能
D.交流能力
A、健康教育包括了卫生宣传,另外还有产生信念及形成行为
B、卫生宣传包括了健康教育,另外还有产生信念及形成行为
C、卫生宣传包括了健康促进,另外加上社会支持
D、健康教育包括了健康促进,另外加上社会支持
A、综合预防
B、一级预防
C、二级预防
D、三级预防
A、综合预防
B、一级预防
C、二级预防
D、三级预防
A.每天坚持小腿和足部运动30~60分钟
B.小伤口可用碘酒消毒处理
C.伤口处可涂紫药水消毒并保持干燥
D.鞋袜尽量紧些,防止水肿
E.如有皮肤溃疡、间歇性跛行,早期截肢以防溃疡蔓延致这个腿部
A.全人群策略和危重病人策略并重
B.全人群策略和高危人群策略并重
C.慢性非传染性疾病和急性病并重
D.高危人群和危重病人策略并重
A.开展糖尿病教育,强调糖尿病危险因素的认识
B.为糖尿病病人制订饮食计划、运动计划
C.减少糖尿病肾病
D.减少糖尿病足
E.减少糖尿病死亡率