A.护理管理
B.护理科研
C.护理道德
D.护理技术
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A.角色行为缺如
B.角色行为异常
C.角色行为冲突
D.角色行为强化
A.失去原有社会权利
B.修改原有社会权利和义务
C.学习新的行为模式
D.改变原有生活环境和人际关系
A.现实性焦虑
B.神经性焦虑
C.道德性焦虑
D.反向性焦虑
E.移情性焦虑
A.现实性焦虑
B.神经症性焦虑
C.压抑性焦虑
D.道德性焦虑
A.濒死期
B.临床死亡期
C.社会死亡期
D.生物死亡期
A.1980年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
E.1998年
A.不可逆的深度昏迷
B.自发呼吸停止
C.脑干反射消失
D.脑电波消失
E.瞳孔散大
A.不可逆的深昏迷
B.脑电波消失
C.脑干反射消失
D.心脏停搏
E.自发呼吸停止
A.是主观感受,不同阶级、不同人生价值观有不同的幸福观
B.是主观感受,不同阶级、不同人生价值观有相同的幸福观
C.是客观感受,不同阶级、不同人生价值观有不同的幸福观
D.是客观感受,不同阶级、不同人生价值观有相同的幸福观
A.护理伦理修养
B.护理伦理教育
C.两者都是
D.两者都不是
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