单项选择题()有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
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1.单项选择题准备饮用水时应注意()。
A、开水放在操场冷却后再进班
B、开水放在楼道冷却后再进班
C、开水直接进班
D、开水放在锅炉房冷却后再进班
2.单项选择题幼儿突然中断吃药,保教人员应该()。
A、询问家长
B、不闻不问
C、询问幼儿
D、询问保健医
3.单项选择题老师可以在婴幼儿脸上抹()。
A、小红点
B、胭脂
C、口红
D、护肤用品
4.单项选择题0.2-1%的漂白粉澄清液可以消毒()。
A、衣物
B、书籍
C、餐具
D、便盆
5.单项选择题保育员每天首先消毒的对象是()。
A、门把手、桌椅
B、水杯、毛巾、餐具
C、玩具、图书
D、拖布
6.单项选择题图书的消毒方法是()。
A.消毒液擦拭
B.煮沸
C.通风
D.日晒
7.单项选择题擦地时洗涮墩布的次数是()。
A、1次
B、2次
C、3次
D、多次
8.单项选择题幼小衔接现存的问题中最关键的是()。
A、小学幼儿园化问题
B、主体的适应性问题
C、幼儿园小学化问题
D、幼儿的读写算问题
9.单项选择题《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为()。
A、健康、社会、科学、语言、艺术五个领域
B、体育、智育、德育、美育四部分
C、生理、心理、社会性等部分
D、共同生活、共同探索、表现与表达等部分
10.单项选择题幼儿说:“奶奶说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。
A、客观性的
B、波动性的
C、依从性的
D、整体性的
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离园前组织孩子们在座位上玩一个快乐的小游戏。()
题型:判断题
教师要从()掌握本班幼儿过敏情况。
题型:多项选择题
幼儿水池上洗手液或香皂或肥皂()供幼儿使用。
题型:单项选择题
幼儿园的午睡时间是根据幼儿不同的年龄特点来界定的()。
题型:单项选择题
擦完嘴后,托小班幼儿要()中大班幼儿要()。
题型:单项选择题
离园时引导中大班幼儿自己整理,教师查看。托小班可适当给予帮助。()
题型:判断题
户外活动后不需要进行活动评价。()
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进餐前,幼儿桌面需要采用()擦拭法,进行擦拭。
题型:单项选择题
值班时间不能离开寝室,如需离开,必须有其他老师接班。()
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喝水必须由老师组织进行,不允许随渴随喝。()
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