儿童文学与原始文学、民间文学一样，都具有一种（）

幼儿文学是关于语言的艺术。在幼儿文学中传递生活知识和科学知识违背了其文学性。

（）是一个儿童文学作者的基本品格。

作为未来的幼儿教师，要带领孩子徜徉于精彩的儿童文学世界，你必须具备娴熟的儿童文学表达能力。

（）是儿童戏剧的灵魂。

幼儿文学也叫学前儿童文学，是以3-6岁的学前儿童为接受对象的文学。被认为是（）。

在儿童文学中，你能领略到冒险的快感，你能体验到语言的乐感。

优秀的儿童文学作品，最善于用浅切的语言表达童年的美好和快乐、童年的苦恼和忧愁，童年的坚持和成长。

刘饶民的《春雨》中，作者通过滴答、滴答的象声词的重复，为我们营造出春雨悦耳动听的声响。将种子、梨树、麦苗进行拟人化的塑造，通过排比反复的语句，简洁地勾勒出了春天的蓬勃生机。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受到语言的丰富与优美。”