课程标准规定的课程目标和内容标准是（）在该阶段应当达到的基本要求。

单项选择题课程标准规定的课程目标和内容标准是（）在该阶段应当达到的基本要求。

A.大部分学生
B.好学生
C.每一个学生
D.特殊学生

1.单项选择题在教学过程中应充分考虑（）的发展，关注个体差异，因材施教。

A.大部分学生
B.个别学生
C.全部学生
D.特殊学生

2.单项选择题备课必须是首先在（）重视上课。

A.精神上、思想上
B.物质上
C.行动上
D.撰写教案

3.单项选择题（）是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。

A.课题规划
B.课题申报
C.课题立项
D.科研过程

4.单项选择题（）是为了申请相应的学位或某种学术职称资格而撰写的研究论文。

A.科学论著
B.客观论著
C.学术论著
D.学位论文

5.单项选择题（）一般指对研究情况的一种突入起来的领悟或理解，亦指突然月入脑际的，能阐明问题的思想。

A.判断思维
B.推理思维
C.想象思维
D.直觉思维

6.单项选择题（）的特点是提出新观点、新概念或新模型，侧重理论证明和模拟分析。

A.理论性
B.实验性
C.描述性
D.设计性

7.单项选择题（）是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。

A.综述性文章
B.专栏性文章
C.报道性文章
D.专题性文章

8.单项选择题（）属于弹性思维范畴，通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路。

A.推理思维
B.联想思维
C.直觉思维
D.发散思维

9.单项选择题（）是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。

A.课题规划
B.课题申报
C.课题立项
D.科研过程

10.单项选择题（）是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。

A.综述性文章
B.专栏性文章
C.报道性文章
D.专题性文章