多项选择题社会主义国家行政道德所倡导的行政作风包括()。

A.解放思想、实事求是的思想作风
B.密切联系人民群众的民主作风
C.为人民办事的务实作风
D.理论联系实际的作风
E.与时俱进、继往开来的作风


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1.多项选择题形成人们态度的物质根源和阶段基础有()。

A.物质生活条件
B.社会环境
C.社会地位
D.个人生活经历
E.文化教育程度

2.多项选择题行政理想对行政行为的功能体现为()。

A.认知功能
B.统治功能
C.规范功能
D.聚合功能
E.协调功能

3.多项选择题社会主义国家的行政理想,从其实质内容看,主要有()。

A.爱国理想
B.个人理想
C.廉政理想
D.勤政理想
E.政治理想

4.多项选择题在我国,行政理想人格体现着()。

A.职业理想
B.道德理想
C.社会理想
D.家庭理想
E.宗教理想

5.单项选择题在行政作风的养成过程中,道德修养能否成功达标的关键阶段是()。

A.认知阶段
B.认同阶段
C.践行阶段
D.总结阶段

6.单项选择题官僚主义的要害是()。

A.形式主义
B.个人主义
C.好大喜功
D.脱离群众

7.单项选择题优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段.认同阶段和()。

A.提高阶段
B.评价阶段
C.践行阶段
D.总结阶段

8.单项选择题行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的()。

A.行政管理实践
B.行政能力培养
C.知识理论学习
D.思想政治教育

9.单项选择题以下观念中正确的行政态度有()。

A.平均主义
B.变革创新
C.中庸无为
D.唯书唯上

10.单项选择题就行政心理而言,态度障碍主要指行政人员形成了不正确的态度或()。

A.消极态度
B.抵触情绪
C.心理障碍
D.工作困境