A.合法地不讲诚信
B.操纵行为
C.政府言而无信
D.新官不理旧事
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A.开放性
B.多元性
C.义利相兼
D.情理并重和德法并存
A.树立廉洁诚信从政意识,恪尽职守
B.一心为公,全心全意为人民服务
C.借职务之便稍微方便一下自己
D.自觉践行社会主义荣辱观,坚决抵制歪风邪气
A.个人伦理准则
B.家庭道德准则
C.职业道德准则
D.社会公共生活的道德准则
A.经济生活
B.社会生活
C.家庭
D.工作
A.加强公民诚信道德教育,培育诚信价值理念
B.加强社会诚信制度建设,促进行业自律规范
C.建立监督与惩戒机制,营造诚信文化氛围
D.重视家庭和学校在诚信教育中的重要作用
A.成长性
B.自觉性
C.流动性
D.生产性
A.注重主体品德的养成
B.加强道德情感的培养
C.加强公民自尊感的培养
D.培育道德心理和道德人格
A.民主
B.公开
C.竞争
D.择优
A.无赖原则
B.有效原则
C.刚性原则
D.一致原则
A.自立自强
B.奋发有为
C.有所贡献和成就
D.勤奋好学
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学术诚信是最基本和最基础的学术道德要求。()
职称评审的结果由职称评委会的专家投票表决得出。
专业技术人员诚信体系建设为诚信培育提供“他律”手段。()
学术诚信本质是学术道德建设和学术规范的问题。
学术评价重质量轻数量是学术浮夸的“催化剂”。()
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《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》提出要加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境,倡导科技工作者()
科技部负责哲学社会科学领域科研诚信工作的统筹协调和宏观指导。()
取得职称的方式不包括参加相关的职业资格考试。
事业单位工作人员受到记过以上处分的,在受处分期间可以申报参加职称评审。