A.教育行业
B.财经行业
C.科技行业
D.医疗行业
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A、坚持以人为本、教育为先
B、坚持制度保障、规范约束
C、社会平等原则
D、依法行政原则
A、政务诚信不容乐观
B、商业失信问题严重
C、个人诚信缺失严重
D、教育学术造假严重
A、增强公民的荣辱感,强化荣辱观教育
B、加强公民自尊感的培养
C、加强公民诚信道德教育
D、加强道德情感的培养
A、解放思想
B、实事求是
C、改革创新
A、舞蹈
B、戏曲
C、文学
D、小品
A.从点滴做起
B.经常自省,随时反思
C.己所不欲,勿施于人
D.心怀坦荡,真诚待人
A、坚持以人为本的原则
B、实事求是的原则
C、整体与个别的原则
D、稳定性与创新性的原则
A、职业道德
B、诚信道德
C、忠孝道德
A、诚信道德
B、职业道德
C、社会公德
A、诚信缺失影响社会主义和谐社会的构建
B、诚信缺失阻碍市场经济的健康发展
C、诚信缺失导致社会混乱
D、诚信缺失引发社会危机
最新试题
专业技术人员学术诚信是指专业技术人员在科学研究活动中不弄虚作假、不搞欺骗,发扬求真务实、科技创新、开放协作的科学精神。()
科研人员同期主持和主要参与的国家科技计划项目(课题)数原则上不得超过2项,高校、科研院所领导人员和企业负责人同期主持的不得超过1项。()
加大学术失信惩罚力度,就是要减低失信行为成本。
事业单位工作人员受到记过以上处分的,在受处分期间可以申报参加职称评审。
党的十九届五中全会提出:“弘扬诚信文化,推进诚信建设。”加强网络空间诚信治理,是弘扬诚信文化、推进诚信建设的重要环节。()
取得职称的方式不包括参加相关的职业资格考试。
职称评审的结果由职称评委会的专家投票表决得出。
专业技术人员诚信体系建设为诚信培育提供“他律”手段。()
“诚”是做人的规矩和要求。
从本质上说,奉献社会属于道德活动的范畴。