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1.名词解释危险要素
2.单项选择题发生核事故,以下做法错误的是()。

A、尽量留在室内,关闭门窗和所有通风系统;
B、如在室外,用湿手帕、毛巾等捂住口鼻,沿下风方向就近躲到人防工程内;
C、衣服或皮肤被污染或可能被污染时,小心地脱去衣服,仔细洗手、洗脸、洗头发;
D、身体受到污染,大量饮水,使放射性物质尽快排出体外,并尽快就医;

3.单项选择题使用遇险求救声音信号,应按照()规则。

A、三声长,三声短,再三声长,间隔30秒钟后重复;
B、三声短,三声长,再三声短,间隔30秒钟后重复;
C、三声长,三声短,再三声长,间隔一分钟后重复;
D、三声短,三声长,再三声短,间隔一分钟后重复;

4.单项选择题如果发生食堂食物中毒,下述应对方法中正确的是()

A、如果学生服用时间在1~2小时内,可使用催吐法;
B、如果服用时间已经超过2~3小时,且精神较好,可服用些泻药;
C、如果是误食了变质的饮料或防腐剂,最好是用鲜牛奶或其他含蛋白的饮料灌服;
D、以上说法都对

5.单项选择题下列说法中正确的是()

A、山洪爆发时,不要沿着行洪道方向跑,而要向两侧快速躲避。
B、碰到因遭受泥石流、塌方等导致受伤的人,首先要将其受伤的部位固定下来,不要发生晃动。
C、应对地震灾害时,就近躲避,选择教室内结实、易形成三角空间的地方。
D、以上说法都对

6.单项选择题地震灾害的伤亡主要由()造成。

A、建筑物倒塌
B、地震的余波
C、地震引起的火灾
D、地震引起的传染病

8.单项选择题在大量易燃易爆气体泄漏的场所,一般情况下,下面()种动作容易引起静电。

A、快速奔跑
B、大声呼救
C、俯身慢走
D、静止不动

9.单项选择题教学技术人员可以分为专任教师、教学辅导人员、()和学生思想政治工作人员等。

A、教学管理人员
B、后勤人员
C、保卫部门人员
D、以上都不对

10.单项选择题教育领域突发事件的特点包括()

A、具有明显的时间规律性
B、城市是多发地区
C、高年级学生更易发生事故
D、教师安全意识淡薄是主要原因

最新试题

需要备案的应急预案包括()类相关专项应急预案。

题型:多项选择题

基层企业应依法依规设立()应急救援队伍,并明确各类应急救援队伍的职责。

题型:单项选择题

可以预警的自然灾害、事故即将发生或者发生的可能性增大时,基层企业应发布相应级别的警报,同时向上级公司报告,不可以越级上报,并向所在地人民政府通报。

题型:判断题

生产经营单位应当在编制应急预案的基础上,针对工作场所、岗位的特点,编制简明、实用、有效的应急处置卡。应急处置卡应当规定的内容有(),应便于从业人员携。

题型:多项选择题

各级企业应建立突发事件应急管理培训制度,对负有处置突发事件职责的人员定期进行培训,培养员工安全意识和自救与互救能力,培养提高负有处置突发事件职责人员的应急处置能力。

题型:判断题

基层企业应针对可能发生的突发事件特点和应急处置需要,成立抢险救援、稳定生产、综合协调、医疗救护、安全保卫、善后处理等应急工作机构。

题型:判断题

应急响应程序按过程分为()。

题型:多项选择题

突发事件造成社会影响的,突发事件单位应在上级公司的统一领导下,妥善解决因处置突发事件引发的矛盾和纠纷。

题型:判断题

当即将出现洪水时,分支机构和发电企业应及时联络各级水文部门做好洪水预报工作,跟踪分析洪水的发展趋势,及时了解最新水情,及时向上级防汛机构报告水位、流量的实测情况和洪水走势,为预警提供依据。

题型:判断题

基层企业可与()等外部救援机构签订互助协议,增强企业应急救援力量。

题型:多项选择题