A、建立健全专门的监督法律法规,使监督行为有法可依,并要进一步明确监督的主体、内容、方式及手段等,将司法监督纳入法制轨道,形成科学、合理、完善的司法监督体系
B、健全完善内部监督,落实司法责任制和错案追究制,并详细规定错案责任追究的适用范围、错案的界定、责任的划分、追究的程序等,切实解决责任无人追究、无法追究、不敢追究等问题
C、充分发挥各种媒介及社会公众的监督作用,引导全社会对司法人员的司法行为进行有效监督,确保司法行为诚信
D、建立比较完整、科学、合理的诚信评价指标体系
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A、将相和
B、“投桃报李”的典故
C、“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花”的俗语
D、有志者,事竟成
A、权利公平
B、机会公平
C、规则公平
D、教育公平
A、加强公民诚信道德教育,培育诚信价值理念
B、加强社会诚信制度建设,促进行业自律规范
C、建立监督与惩戒机制,营造诚信文化氛围
D、重视家庭和学校在诚信教育中的重要作用
A、法律法规不健全
B、诚信方面的立法严重滞后
C、对失信行为的惩罚不严
D、社会信用体系不健全
A、加强社会主义核心价值体系教育,筑牢诚信司法的思想基础
B、加强司法核心价值观建设,强化司法诚信意识
C、构建司法诚信体系,规范司法行为
D、建立适应现代司法诚信建设的法律体系
A、外生性
B、内发性
C、连续性
A、不文明
B、不道德
C、不诚信
A、服务市场经济
B、服务社会发展
C、服务统治阶级
A、讲道德
B、讲原则
C、讲诚信
A、诚信建设
B、经济建设
C、思想政治建设
最新试题
学术诚信本质是学术道德建设和学术规范的问题。
教师和青年学生等在入学入职、职称晋升、参与科技计划项目等重要节点必须开展()
专业技术人员学术诚信是指专业技术人员在科学研究活动中不弄虚作假、不搞欺骗,发扬求真务实、科技创新、开放协作的科学精神。()
中国传统社会中的诚信是一种理性主导的诚信。
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专业技术人员可在本人研究专业无关的领域兼职。
学术评议由单位委托本 单位学术(学位、职称)委员会或根据需要组成专家组,专家组应不少于5人,根据需要由案件涉及领域的同行科技专家、管理专家、科研伦理专家等组成。
研究和调查科研诚信制度建设情况、提出科研诚信制度建设的法规建设、制度设计和科研诚信建设的意见和建议,承担有关科研诚信法律法规、管理办法、实施细则和相关规章办法的起草和编制工作师科研诚信管理和协调办公室的基本职责之一。
党的十九届五中全会提出:“弘扬诚信文化,推进诚信建设。”加强网络空间诚信治理,是弘扬诚信文化、推进诚信建设的重要环节。()
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