A、英国
B、古希腊
C、古埃及
D、古罗马
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A、加强社会主义核心价值体系教育,筑牢诚信司法的思想基础
B、加强司法核心价值观建设,强化司法诚信意识
C、构建司法诚信体系,规范司法行为
D、建立适应现代司法诚信建设的法律体系
A、利益原则
B、有效原则
C、刚性原则
D、一致原则
A、个人与国家
B、个人与社会
C、个人与集体
D、个人与他人
A、深入开展诚信主题宣传教育活动
B、广泛开展诚实守信道德实践活动
C、积极开展突出问题专项整治行动
D、认真开展主题月舆论宣传引导工作
A、经济社会转型对价值观带来巨大的冲击
B、传统习惯的影响
C、社会信用体系不健全
D、相关法律法规不完善
A、遵纪守法
B、诚信为本
C、操守为重
D、诚实守信
A、自我评议
B、他人评议
C、专家评议
D、政府评议
A、“仁”
B、“义”
C、“礼”
D、“智”
A、“诚信教育进课堂”
B、“诚信兴学”
C、“诚信教育在校园”
D、“诚信立言”
A、推荐公示
B、审核公示
C、结果公示
D、过程公示
最新试题
科技部负责哲学社会科学领域科研诚信工作的统筹协调和宏观指导。()
教师和青年学生等在入学入职、职称晋升、参与科技计划项目等重要节点必须开展()
学术评议由单位委托本 单位学术(学位、职称)委员会或根据需要组成专家组,专家组应不少于5人,根据需要由案件涉及领域的同行科技专家、管理专家、科研伦理专家等组成。
网络诚信建设的发展和进步依靠政府的力量作支撑,社会公共资源和社会民间力量可用可不用。
学术诚信是最基本和最基础的学术道德要求。()
学术诚信本质是学术道德建设和学术规范的问题。
专业技术人员可在本人研究专业无关的领域兼职。
学术评价重质量轻数量是学术浮夸的“催化剂”。()
学术水平是一个国家文明和社会教育发展的重要标准。
取得职称的方式不包括参加相关的职业资格考试。