A、英国
B、古希腊
C、古埃及
D、古罗马
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A、加强社会主义核心价值体系教育,筑牢诚信司法的思想基础
B、加强司法核心价值观建设,强化司法诚信意识
C、构建司法诚信体系,规范司法行为
D、建立适应现代司法诚信建设的法律体系
A、利益原则
B、有效原则
C、刚性原则
D、一致原则
A、个人与国家
B、个人与社会
C、个人与集体
D、个人与他人
A、深入开展诚信主题宣传教育活动
B、广泛开展诚实守信道德实践活动
C、积极开展突出问题专项整治行动
D、认真开展主题月舆论宣传引导工作
A、经济社会转型对价值观带来巨大的冲击
B、传统习惯的影响
C、社会信用体系不健全
D、相关法律法规不完善
A、遵纪守法
B、诚信为本
C、操守为重
D、诚实守信
A、自我评议
B、他人评议
C、专家评议
D、政府评议
A、“仁”
B、“义”
C、“礼”
D、“智”
A、“诚信教育进课堂”
B、“诚信兴学”
C、“诚信教育在校园”
D、“诚信立言”
A、推荐公示
B、审核公示
C、结果公示
D、过程公示
最新试题
对科研诚信案件的调查处理应严格执行回避制度。
《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》提出要加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境,倡导科技工作者()
专业技术人员学术诚信是指专业技术人员在科学研究活动中不弄虚作假、不搞欺骗,发扬求真务实、科技创新、开放协作的科学精神。()
学术水平是一个国家文明和社会教育发展的重要标准。
取得职称的方式不包括参加相关的职业资格考试。
学术山头主义和学术霸权主义是学术腐败的重要体现。
科研人员同期主持和主要参与的国家科技计划项目(课题)数原则上不得超过2项,高校、科研院所领导人员和企业负责人同期主持的不得超过1项。()
职称评审的结果由职称评委会的专家投票表决得出。
节俭自律属于专业技术人员成就性职业道德规范的范畴。
中国传统社会中的诚信是一种理性主导的诚信。