A.纠正欺负者的攻击行为
B.帮助学生家长改正错误的教养方式
C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能
D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会
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A.冲突型
B.支配型
C.民主型
D.放任型
A.生理因素影响人的成长
B.社会因素影响人的成长
C.人类行为影响社会环境
D.心理因素影响社会环境
A.重要的初级关系
B.适当的教育环境
C.自然环境的安全
D.良好的社会环境
A.安全
B.归属与爱
C.尊重
D.自我实现
A.劝导反映问题的老年人不要着急,建议老年人可以让儿女帮忙
B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题
C.尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在
D.感谢老人及时反映情况,告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方素
A.婉拒赠送、表示感谢
B.接受赠送、转赠同事
C.婉拒赠送、结束服务
C.婉拒赠送、结束服务
A.同事
B.专业
C.社会
D.机构
A.替服务对象保密
B.对此事不作反应
C.陪同服务对象向公安部门自首
D.让服务对象将偷盗的物品悄悄送回公司
A.社会工作价值观的维系和发展。仅强调社会对个人的责任
B.社会工作价值观来源于社会价值观.两者应始终保持一致
C.社会工作价值观能规范社会工作者的行为,促进专业健康发展
D.社会工作价值观要求社会工作者在服务中满足服务对象提出的所有需求
A.治疗型学校社会工作
B.家庭一学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区一学校社会工作
最新试题
什么是整合的社会服务?
目前行政性的工作方法在我国社区工作中被普遍采用。
海沧区以“美丽厦门,共同缔造”行动计划为指引,坚持党的核心领导,社会多元参与治理的社会治理模式,发挥社区党委在推动“三社联动”中的组织协调作用,发动和组织社区各方力量和居民群众积极参与社区(),鼓励支持居民自发组建本土化的社区社会组织、社工服务机构,开展社区自我管理服务。
社会服务管理是指针对待定领域待定时间内社会服务的组织和服务的提供的实际运行状况进行的一种管理。
我国在国民经济和社会发展第“十三五”规划纲要中明确提出“推进基本公共服务均等化”的发展理念。
1884年,英国教师夫妻和学生在伦敦创办的托因比服务是社会服务社会化实践的重要标志。
建立社区工作者的资格认证制度是实现社区工作专业化的唯一途径。
社区协调能力是指决策过程中的协调指挥才能,决策的领导者应该懂得社区的协调能力,社区协调能力主要包括()。
社区民间组织是社区居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的基层群众性自治组织。社区领袖人物的素质水平往往决定一个社区的社区民众间组织的好坏、城边。因此对与社区领袖人物的培训非常重要,那么培训的内容包括以下哪些方面:()。
建立关怀性社区被称为社区照顾的过程目标。