请阅读以下资料，谈谈你的理解。乔治做了一辈子的木匠，他因敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。

（）是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的、稳定的心理特征。

口头之约缺乏保障。

教师属于哪种职业性格类型？（）

“干一行，爱一行”描述的是培养职业兴趣的哪种方法？（）

在应聘时，招聘的考官问你：“你对自己从事的工作前途有什么设想吗？”这是在考察你的哪种能力？（）

不同类型的权力会引起服从、反抗和承担义务三方面结果的显著差异。

45~60岁是指职业生涯的衰退阶段。

职业行为的本质是（）。

职业能力的发展往往快慢不一，就算是同一个人，也有速度不均衡的时候。