A.家庭
B.游戏群体
C.邻里
D.学校
E.大众传播

A.教导生活技能
B.学习社会规范
C.学习谋生手段
D.确定人生目标
E.培养社会角色

A.职业
B.阶层
C.居住地
D.户口
E.居住时间

A.经济结构
B.阶级结构
C.政治结构
D.社会关系结构
E.制度结构

A.人类共同生活的产物
B.全体成员共同享有
C.后天学得而非先天的
D.是社会遗产
E.具有多样性

A.以农业为主的产业结构
B.农民是其主要职业
C.家庭是生活单元
D.质朴的文化
E.复杂的社会关系

A.农民的分化
B.农民的社会流动
C.乡村基层组织
D.乡村的贫困问题
E.乡镇企业的发展

A.进一步明确了中国乡村社会性质
B.发展了乡村社会学研究的理论体系
C.分析了中国社会阶级、阶层结构
D.创建了乡村社会学的研究方法
E.丰富了社会调查方法

A.为科学规划乡村发展服务
B.为制定乡村规章服务
C.为推进乡村物质文明服务
D.为推进城市物质文明服务
E.为推进乡村精神文明服务

A.乡村经济学
B.乡村政治学
C.农业推广学
D.乡村种植学
E.城市社会学