A.维护服务对象的个人尊严和价值
B.有效保护服务对象的隐私使其不受伤害
C.社会公正原则
D.诚信原则

A.社会工作者应当坚持利他原则为他人提供专业服务
B.社会工作者追求社会变革，特别是为弱势群体寻求社会变革
C.社会工作者对每个人都要给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D.社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准，并有效地运用它们开展社会服务

A.采用定量研究方法撰写报告时，报告的结构要依照定性研究的范式展开
B.如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告，报告的展示格式就得体现两者的相应特性
C.社会工作的研究报告可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种
D.需要评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告
E.社会工作研究不可以独立于具体实务过程

A.调研报告
B.评估报告
C.普通报告
D.学术报告
E.学位论文

A.行动前思考
B.行动方法评估
C.行动中认识
D.对行动进行反思
E.行动中反思

A.贫穷人士
B.失业者
C.罪犯
D.流动人口
E.病人

A.注意资料的广泛性和典型性
B.标题与内容呼应
C.朴实流畅
D.注意定量资料和定性资料的结合
E.观点与资料密切配合

A.可以了解研究对象各方面的状况
B.有助于澄清概念和确定变量
C.数据容易补充，研究发现可以进行推论
D.有助于进行探索性研究
E.有利于提出有效和具体的处理办法

A.女性
B.男性
C.大学生
D.语言流利者
E.心理素质好者

A.研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B.以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象
C.注重采用社会工作视角
D.体现社会工作伦理
E.首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题