指调查得来的材料的可信程度

是指选题要从主、客观条件考虑有没有实现的可能性。它体现了科学研究的条件性。

是指研究人员有目的、有步骤地选择某一学科领域中尚未认识和解决的问题

是科学研究具体的内容、方法和计划的安排。它体现了研究计划的精华，但它又不能代替研究计划

是根据已有的事实材料和科学知识，对未被认识的事物及其规律提出的一种带有猜测性的、尚待进一步验证的理论观点。

是指为了探索自然界、人类社会和思维的发展变化规律、创造新知识的社会实践活动

认知性知识和操作性知识两大类

指程序化知识的操作状况。