A、教师内在品质修养和外部行为修养
B、教师内在品质修养
C、教师外部行为修养
D、教师的敬业精神

A.依法办事
B.实事求是，不偏不倚
C.保持应有的独立性
D.端正态度

A、积极参加社会实践
B、学习学科专业知识
C、提高教育教学技能
D、加强与社区合作沟通

A、陶渊明
B、杜威
C、陶行知
D、华罗庚

A、教师自身的生理健康
B、提高工作效率
C、教师幸福生活
D、促进学生心理健康发展

A、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B、提供必须的图书、资料及其他教育教学用品
C、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D、支持教师制止侵犯学生合法权益的行为

A、加强联系，统一认识
B、设身处地，置换角色
C、尊重理解，一视同仁
D、真诚交流，沟通情

A、体现该职高的诚信精神，是学校招生的创新举措
B、这是买卖生源的违规乱招生行为
C、为学生前途负责，指导学生选择更好学校，体现班主任的责任心
D、班主任做工作花费了时间精力，应该有所回报，符合市场经济规则

A、公正、爱生
B、以身作则
C、献身教育事业
D、热爱科学、追求真理等等

A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则
B、违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定
C、体现教师勤奋敬业认真负责精神
D、侵犯学生的休息权