体育社会现象是人的（）的产物。

体育群体是通过一定的（）结合起来的，结构相对（）的进行体育活动的集体。

（）规定着体育制度的类型。

教育对体育文化的传播主要表现在（）。

（）就出现了社会体育的雏形。

第二次世界大战后，大批发展中国家参与国际竞技活动造成了体育社会现象的（）。

体育制度按照其效力和规范范围，可以分为体育法律、（）、体育部门规章及体育（）

竞技体育的规则是对社会法规的（），竞技体育是实现社会公平公正的（）

我国的体育举国体制，其缘起可以追溯到20世纪（）年代。

我国西周时期的礼射活动和汉以后的投壶活动，本质上都是一种以箭为手段的竞技活动。