A.主要
B.一般
C.次要
D.特殊
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你可能感兴趣的试题
A.分布区间的宽窄
B.图形的高度
C.数据的分布
D.分布的密度
A.直方图法
B.排列图法
C.控制图法
D.因果分析图法
A.因果分析法
B.排列图法
C.分层法
D.直方图法
A.表面平整度
B.截面尺寸
C.平面水平度
D.垂直度
E.标高
A.平均值
B.标准偏差
C.最大值
D.最小值
E.中位数
A.中间高
B.两边低
C.成对称
D.均匀态
E.差距等
A.通过抽样检查或检验试验查找质量问题的统计数据
B.质量问题原因分析的统计数据
C.通过抽样检查或检验试验查找质量偏差的统计数据
D.分层罗列质量问题产生的各个层次原因
E.通过抽样检查或检验试验查找质量缺陷的统计数据
A.因果分析图法又称为质量特性要因分析法
B.必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见
C.基本原理是对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因
D.一个质量特性不能使用一张图进行分析
E.通常采用QC小组的方式进行
A.决策树法
B.分层法
C.因果图分析法
D.排列图法
E.直方图法
A.时间
B.地点
C.作业
D.工程
E.合同
最新试题
排列图法的特点主要是()
直方图的分布形状及分布区间宽窄是由质量特性统计数据的()决定。
在应用分层法时,首先要划分调查分析的层次,一般可根据()等进行划分。
利用直方图分布位置判断生产过程的质量状况和能力,如果质量特性数据的分布宽度边界达到质量标准的上下界限,说明生产过程的质量能力()
用直方图法对工程质量进行统计分析时,通过对直方图的()的观察分析,可以判断生产过程是否正常、稳定。
根据ABC分类管理法,质量问题可以分为()
直方图的分布形状及分布区间宽窄,取决于质量特征统计数据的()
关于因果分析图法的说法,正确的是()
由于工程质量形成的影响因素多,所以对工程质量状况的调查和质量问题的分析必须分门别类地进行,以便准确地找出问题及其原因。这是()的基本思想。
在运用分层法对工程项目质量进行统计分析时,通常可以按照()等分层方法获取质量原始数据。