A、在任何情况下都是绝对对立的
B、没有相互转化的可能性
C、在一定条件下可以互相转化
D、两者之间没有原则区别
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A、展望的内容是否正确
B、展望的目的和动机是否正确
C、有没有预见性
D、立场、观点和方法是否科学
A、形而上学的观点
B、唯物辩证法的观点
C、诡辩论的观点
D、相对主义的观点
A、实行生产资料的社会公有制
B、实行按劳分配原则
C、实行按需分配原则
D、实行商品经济、市场经济体制
A、实现社会单一的公有制
B、按需分配
C、人的自由而全面发展
D、劳动生产率的极大提高
A.是否被大多数人所接受或同意
B.主观与客观是否相符合、相一致
C.是否能够满足人们的需要
D.是否能够激励人和影响人
A.社会主义革命中
B.社会主义初级阶段
C.社会主义高级阶段
D.共产主义社会
A、社会制度的和谐完善
B、创造出前所未有的高水平的劳动生产率
C、人的精神境界极大提高
D、科学技术的不断进步
A、真理和谬误是认识的两个阶段
B、真理和谬误没有确定的区别
C、真理具有相对性
D、真理的标准是双重的
A.比资本主义社会高的社会生产力
B.与发达资本主义国家相同的社会生产力
C.远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力
D.高新技术发达的生产力
A、认识经历着从感性认识到理性认识的发展
B、认识的根本任务是通过现象认识本质
C、认识不能停滞,而应该不断扩展和深化
D、改造世界比认识世界更重要
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科学技术之所以是第一生产力,是因为()。
二战后发达资本主义国家为了防止社会冲突,保持社会稳定()
“社会的物质生产力发展到一定阶段,便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。”这段话表明()
以下对于经济新常态的描述错误的有()。
《共产党宣言》提出的无产阶级取得政治统治以后的任务是()
下列哪个国家建立过社会主义()
空想社会主义萌生于资本主义生产关系出现之际,并随资本主义的发展,在19世纪达到了顶峰。当时,欧洲有三个著名的空想社会主义者,他们是()
列宁领导苏维埃俄国对社会主义道路的探索,大体经历了()
下列选项中正确表达了认识主体的涵义的是()
空想社会主义的发展经历了哪些阶段()