A、矛盾是事物发展的动力
B、事物是本质和现象的统一
C、事物的发展是量变和质变的统一
D、新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
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A、东欧剧变
B、苏联解体
C、第三世界的崛起
D、中国的强大
A、事物是普遍联系的
B、事物是变化的
C、事物的现象是本质的表现
D、事物的量变引起质变
A.《共产党宣言》的发表
B.“共产主义者同盟”的建立
C.空想社会主义理想的破灭
D.无产阶级革命的胜利
A、空想社会主义学说
B、德国古典哲学
C、唯物史观和剩余价值学说
D、英国古典政治经济学
A、空想社会主义的学说
B、19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义
C、空想平均共产主义
D、唯物史观和剩余价值学说
A、民族利益
B、受到世界民族的影响
C、对本民族特点的把握
D、对历史必然性的把握
A、社会历史发展道路的多样性
B、社会历史发展道路的统一
C、社会历史发展的客观规律性
D、社会历史发展的决定性
A、历史主义人性论
B、抽象人性论
C、马克思主义的人的本质观点
D、资产阶级的利己主义人性论
A、唯物史观
B、英雄史观
C、辩证历史观
D、宿命论
A、思维对事物本质的概括和反映
B、用来整理感性材料的思维形式
C、事物内在的本质和稳定的联系
D、事物联系和发展的基本环节
最新试题
邓小平同志指出，“改革是中国的第二次革命”。依据历史唯物主义相关原理，以下关于改革的理解正确的是（）
“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中活动的现存生产关系或财产关系发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。”这段话表明（）
列宁在“政治遗嘱”中，提出了一系列关于社会主义的新构想，如（）
哲学的基本问题是（）
空想社会主义不是一个科学的思想体系，是因为（）
下列选项中正确表达了认识主体的涵义的是（）
法人资本所有制（）
列宁的“一国或数国首先胜利”的理论内容是指（）
列宁领导苏维埃俄国对社会主义道路的探索，大体经历了（）
社会主义发展史的两次飞跃（）