A.思维的源泉
B.思维的产物
C.思维的器官
D.思维的对象
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A、质是稳定的,属性是多变的
B、质是绝对的,属性是相对的
C、质是内在的规定性,属性是外在表现
D、质是客观存在的,属性是主观认识的结果
A、消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕
B、建立无产阶级专政
C、巩固共产党的领导
D、镇压资产阶级的反抗
A、阶级性
B、科学性
C、革命性
D、实践性
A、进行阶级斗争
B、改革生产资料所有制
C、进行政治体制改革、经济体制改革
D、解放生产力、发展生产力
A、唯物主义和唯心主义的对立
B、唯物辩证法和形而上学的对立
C、可知论和不可知论的对立
D、唯物史观和唯心史观的对立
A、英国和美国
B、法国和德国
C、德国和奥地利
D、俄国和中国
A、科学家的聪明才智决定的
B、正确的科技政策决定的
C、环境和资源的状况决定的
D、生产实践的需要决定的
A、社会主义革命只能在经济发达的国家发生和取得胜利
B、社会主义革命需要一定的物质前提
C、只能靠经济力量去实现社会主义
D、社会主义革命能够在资本主义内部自发产生
A.客观物质性活动
B.自觉能动性活动
C.直接现实性活动
D.社会历史性活动
A.为人民群众谋利益
B.为实现共产主义而奋斗
C.代表先进生产力
D.代表先进文化
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以下观点正确的是哪项()
下列选项中正确表达了认识主体的涵义的是()
《共产党宣言》提出的无产阶级取得政治统治以后的任务是()
以下对于经济新常态的描述错误的有()。
空想社会主义萌生于资本主义生产关系出现之际,并随资本主义的发展,在19世纪达到了顶峰。当时,欧洲有三个著名的空想社会主义者,他们是()
哲学的基本问题是()
资本主义国家的福利制度()
二战后发达资本主义国家中的()
邓小平同志指出,“改革是中国的第二次革命”。依据历史唯物主义相关原理,以下关于改革的理解正确的是()
科学社会主义之所以是科学的,是因为它明确指出了()