莱文为了直接度量概念形成中的被试的假设和假设考验的行为而提出的实验方法是（）。

Levine等人对概念形成过程的研究表明幼儿的概念形成策略与成人不同，幼儿的特点是（）。

纽厄尔和西蒙指出信息加工系统的一股结构主要由感受器、（）、记忆和（）等构成。

反应时技术研究源于“人差方程”，反应时技术的三种主要研究方法从发展顺序上有相减因素法、相加因素法和（）。

语义记忆的层次网络模型的验证证据是（）效应。

布鲁纳等在人工概念形成实验中发现有的被试根据肯定实例的部分属性形成多个部分假设，然后一次只考验一个假设的来形成最终的概念。这种策略被称为（）。

心理扫描实验主要涉及（）。

认知心理学的研究原则包括：（）

认知心理学中采用人机类比观点，认为认知过程是以系列成序列的方式进行的研究范式被称（）。

认知心理学的第一个语义记忆的模型是（）。