医学道德教育过程的首要环节是（）

单项选择题医学道德教育过程的首要环节是（）

A.提高医德认识
B.培养医德情感
C.锻炼医德意志
D.树立医德信念

1.单项选择题实现有效沟通的主要障碍不包括哪一项（）

A.病人表达能力低
B.医生花在个体病人身上的时间有限
C.医生表达能力低
D.病人不愿和医生交流

2.单项选择题对病人实施安乐死应首先基于（）

A.家庭利益的考虑
B.他人利益的考虑
C.社会利益的考虑
D.病人利益的考虑

3.单项选择题在尊医爱患中，不要求患者尊重医务人员的哪一方面（）

A.权利
B.权威
C.劳动价值
D.人格尊严

4.单项选择题在对器官进行分配时，医学伦理学的四个基本原则中，（）是应主要遵循的。

A.不伤害原则
B.有利原则
C.公正原则
D.尊重原则

5.单项选择题在下列权利中，属于法律之外患者道德权利的是哪一项（）

A.生命健康权
B.生命健康权
C.疾病认知权
D.医疗监督权

6.单项选择题医务人员的医学道德荣誉观不包括以下哪项（）

A.它是建立在全心全意为人民健康服务基础之上的
B.它是个人荣誉与集体荣誉的统一
C.它仅是过去工作的印记，并不代表未来
D.它是医务人员道德品质的永久体现

7.单项选择题 以下哪项是医学道德的具体原则（）
①不伤害原则
②有利原则
③公正原则
④尊重原则

A.①
B.②③
C.①②③
D.①②③④

8.单项选择题第一个描述医学研究职业伦理的原则是（）

A.赫尔辛基宣言
B.贝尔蒙报告
C.纽伦堡法典
D.贝尔蒙宣言

9.单项选择题在下列权利中，不属于医生法律权利的是哪一项（）

A.从事医学研究、学术交流，参加学术团体的权利
B.在特殊情况下干涉患者行为的权利
C.参加专业培训，接受医学继续教育的权利
D.在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯的权利

10.单项选择题为了确保目的与手段的统一，选择适合医学目的的医疗手段，一般认为应遵循以下原则，但除外（）

A.有效原则
B.最佳原则
C.一致原则
D.利益原则