A.20世纪30年代
B.20世纪80年代
C.20世纪90年代
D.21世纪
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A.教学能力
B.反思能力
C.自学能力
D.智商
A.教学反思
B.教学实践
C.课堂教学
D.校本培训
A.解释
B.观察
C.指导
D.干预
A.价值引导
B.价值中立
C.价值尊重
D.价值澄清
A.合格教师
B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师
D.教育家型教师
A.合格教师
B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师
D.教育家型教师
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
A.提高教学质量
B.提高办学水平
C.更好地促进学生的发展
D.开发校本课程
A.交给家长教育
B.停课教育
C.根据情况考虑开除
D.耐心教育帮助,不得歧视
A.良好的人际关系
B.努力学习
C.学会休闲
D.正确认识自己
最新试题
()是以数字化的形式将信息高密度地存储在计算机内,通过磁盘.光盘和半导体芯片等物理载体对信息进行记录.存储与处理。
()指利用防火墙,对传输的数据进行限制,从而防止被入侵。
()是教师顺利工作的基础,也是教师心理健康的重要条件之一。
()是指以计算机.网络.虚拟现实等构成的网络环境。
当网络空间与现实空间发生相互作用的时候,衍生的各种道德问题都是与信息的产生.使用.传播.占有权利的行使有关,这些权利被称为()。
优秀教师的最高层次是()。
()担负着加强宏观调控和监督管理.净化网络环境.保障网络健康发展职能的政府及其相关部门则是使专业技术人员远离网络伤害的最后一道防线,是确保专业技术人员健康发展的最终责任人。
()是教育者直接告诉教师做某件事或以某种方式行动,这是一种最具影响力的技巧。
在教师心理健康教育的中期,应遵循()的原则。
()即国际信息互联网络,是指集通讯网络.计算机.数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。