A.需求差别定价法是根据需求差异及紧迫程度的不同，为同一种出版物制定两种或更多种价格
B.“市场能够细分，能明确区分需求的差异”是采用需求差别定价法的条件之一
C.“不会因销售价格的不同而引起消费者不满，进而失去消费者”是采用需求差别定价法的条件之一
D.需求差别定价法价格之间的差异反映了成本上的差异

A.在计算印刷用纸量和统计纸张存量时，通常用“令”和“方”这两个计量用语
B.令重以“千克”为单位
C.色令常用于表示印刷工价
D.1令是500张对开纸

A.作者提交脚本后，责任编辑要审读脚本
B.责任编辑审稿后须填写初审意见，脚本与节目制作具体实施方案、著作权使用合同、经费预算等一起送编辑部主任复审
C.文字稿本脚本等如需修改，编辑要及时与作者联系，作出安排
D.修改后的脚本等不需要再次进行三审
E.编辑部主任对不符合出版要求的要退回重新修改，文件不齐的退回限时补齐

A.文字输入引起差错
B.图、表、公式出现差错
C.造字差错
D.打印稿与电子文件不一致
E.办公文字处理软件自动更正功能造成差错

A.黑马校对软件在识别常见中文语词差错方面比较有效
B.黑马校对软件对语法、标点符号、数字用法等方面的差错，辨别能力较强
C.黑马校对软件可以识别某些政治性词语差错、领导人姓名与职务的搭配差错
D.黑马校对软件在处理科技书刊稿件时效果比较好
E.误报差错和漏报差错是黑马校对软件存在的主要不足

A.在出版过程中，恰当使用校对软件可以提高编校工作效率
B.校对软件存在一定局限性，计算机校对目前还不能代替人工校对，只能起一定的辅助作用
C.出版单位应杜绝单纯依赖校对软件进行校对这种行为
D.人机结合校对通常包括带有纸质原稿的校对模式和无纸化校对模式
E.人机结合校对以计算机软件校对为主导

A.行距一般分为宽行、标准行和密行三种
B.少儿类图书多用宽行行距
C.标准行行距应用范围最广
D.密行行距为字高的1/2
E.经济型小开本书多用标准行行距

A.串文图与正文文字之间应留大于1个字宽度的空白
B.多栏版面不能排串文图
C.小学低年级教科书中，尺寸稍大的图片一般可不串文
D.词典等工具书，图旁只要能排下4～5个字即应串文
E.双栏版面上不可设通栏图

A.完整性
B.丰富性
C.利己性
D.可视化

A.文字设计
B.大纲设计
C.结构设计
D.脚本设计