单项选择题孙中山在()中,把发展教育事业列为国内革命的“具体目的”之一。

A.《中国国民党北伐宣言》
B.《国民党之政纲》
C.《地方自治实行法》


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2.单项选择题孙中山在()中,把“人能尽其才”称为“富强之大经,治国之大本”的“四事”之一。

A.《致郑藻如书》
B.《上书李鸿章》
C.《孙文学说》

最新试题

中国近代以来,“师夷长技以制夷”“中体西用”“兴办洋务”“君主立宪”等思想的失败说明了()。

题型:单项选择题

《中华民国临时约法》第二章题目为:人民,共有五、六两条,其中第六条规定了人民享有的14项权利。结合所学知识思考,《临时约法》第二章主要体现了三民主义中的哪一项内容()。

题型:单项选择题

根据材料1,分析梁启超提出“中华民族”“民族国家”等概念的原因。

题型:问答题

孙中山在三民主义中提出“平均地权”、“节制资本”,其目的是()。

题型:单项选择题

孙中山解决民生问题最初的主张是什么?材料三中所提的“办法”与最初的主张有何主要变化?结合材料和所学知识,说明这种变化的历史背景。

题型:问答题

关注民生问题一直贯穿着孙中山先生的一生,与旧三民主义相比,新三民主义含有一定的富民思想,主要表现在()。

题型:单项选择题

“平均地权”的土地革命纲领对革命的不利影响主要是()。

题型:单项选择题

有人评论辛亥革命说:“革命之举,必假借于暴民。天下岂有与暴民共事而能完成者乎?终亦必亡,不过举身国同毙耳。”这段话的意思是()。

题型:单项选择题

孙中山实现由旧三民主义向新三民主义的转变,其具体因素不包括()。

题型:单项选择题

材料一体现的是三民主义的哪一内容?在三民主义的指导下制定的宪法是什么?该宪法确立了怎样的资产阶级政体?

题型:问答题