问答题文化批评出现的必然性和合理性
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3.问答题怎样理解文学批评的意识形态性质?
4.问答题试述期待遇挫与艺术魅力之间的关系。
5.问答题如何看待文学接受过程中的误解?
6.问答题文学接受活动中为什么会产生异变?
7.问答题文学接受为审美需要填空、对话与兴味?
8.问答题如何理解接受心境与接受效果之间的关系?
9.问答题简述文学接受的主要动机
10.问答题读者的阅读期待视野是怎样形成的?
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文学的超越性表现为文学对人与()关系的超越。
题型:多项选择题
儒学要划清人与动物的界限,实现人的道德化和社会的人道化,或者简称为()。儒家文学理论就是在这套学说的基础上建构起来的,因而也必然会贯穿着这样的思想精神。
题型:单项选择题
“净化”说作为研究文学活动的视角,是()。
题型:单项选择题
在先秦文献中,涉及诗的言论或记载大致可以区分为四种情况:或言作诗,或言用诗,或言赋诗,或言观诗。言作诗者,主要见于()。
题型:单项选择题
“知人论世”说作为研究文学活动的视角,是()。
题型:单项选择题
文学创作中意蕴美的构造的核心任务是()
题型:单项选择题
下列不属于叶燮在《原诗》中所论及诗歌理论的是()。
题型:单项选择题
艺术简化的主要途径是()。
题型:多项选择题
()是作家进行审美评价的最高标准。
题型:单项选择题
文学创造包括哪几个阶段?()
题型:多项选择题