单项选择题学校的中心工作是()。

A.教学工作
B.智育
C.体育
D.德育


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1.单项选择题从主观学习经验和客观学科教材的结合处来看待和解释课程,这是()的观点。

A.课程是知识
B.课程是能力
C.课程是经验
D.课程是活动

2.单项选择题以培养学生的审美素质为目标的教育活动指的是()。

A.广义的美育
B.狭义的美育
C.形式美育
D.实质美育

3.单项选择题夸美纽斯认为:“今生只是永生的准备”。体现了()的观点。

A.教育的无目的论
B.神学的教育目的论
C.社会本位的教育目的论
D.个人本位的教育目的论

4.单项选择题“政教合一,以吏为师”的局面是()时期的典型状况。

A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会

5.单项选择题“教育即生长”是著名教育家()提出来的。

A.孔子
B.皮亚杰
C.杜威
D.布卢姆

6.单项选择题肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展都有重要的影响作用是()的观点。

A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐和论
D.系统论

7.单项选择题学校管理的目标和尺度是()。

A.学校绩效
B.办学思想
C.课程与教学
D.评估与督导

8.单项选择题学校的公益性原则()。

A.仅体现在公立学校中
B.仅体现在私立学校中
C.同时体现在公立和私立学校中
D.有时体现在公立学校、有时体现在私立学校中

9.单项选择题最早颁布义务教育法的国家是()。

A.普鲁士
B.奥地利
C.英国
D.美国

最新试题

下列选项中,教师在履行自身义务的是()

题型:多项选择题

某学校利用暑假组织学生开展勤工俭学的活动,以此培养学生热爱劳动、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。这说明该学校使用了()的德育途径。

题型:单项选择题

下列几项中,必须接受义务教育的是()。

题型:单项选择题

大学毕业的薛某准备成为一名人民教师,励志为贫困山区的学生带去知识与希望。2018年9月薛某成为边远贫困地区某所F小学的语文老师,则薛某享有()津贴。

题型:单项选择题

下列属于有结构问题的是()。

题型:多项选择题

人们聆听交响乐时的愉悦感属于()。

题型:单项选择题

赵老师十分重视教室的布置,在教室里设计了阅读角、英语角、黑板报、光荣榜等。下列表述所体现的课程类型与赵老师采用的课程类型相同的是()。

题型:多项选择题

小赵老师是学校刚来的新老师担任高二(2)班物理教师。平日里她在办公室喜欢向其他老师打听高二(2)班同学的学习情况,还向班主任要来了学生去年的成绩单,在备课时她把了解到的信息纳入了课时计划。小赵老师的这种做法属于教学工作的()。

题型:单项选择题

上初中后,学生仍能够背出小学学过的古诗。这种记忆属于()。

题型:单项选择题

在安静的图书馆里,突然有手机响了,大家会对这个声音产生注意,这个注意是()。

题型:单项选择题