A.顶层语言
B.高层语言
C.中层语言
D.低层语言
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你可能感兴趣的试题
A.语言的目标计划
B.语言的地位计划
C.语言的本体计划
D.语言的客体计划
A.旁称
B.直称
C.对称
D.背称
A.社会语言学和语言社会学
B.宏观/微观社会语言学
C.广义/狭义的社会语言学
D.社会语言学和社会方言学
A.语言和政治
B.语言和经济
C.双语教育
D.法律事务
A.自报偏低
B.自报偏高
C.语言失控
D.矫枉过正
A.语族→语群→语支→语言→方言→土语
B.语族→语支→语群→语言→方言→土语
C.语群→语族→语支→语言→方言→土语
D.语言→语群→语族→语支→方言→土语
A.语言保守
B.语言忠诚
C.语言天赋
D.语言能力
A.语言客体
B.语言转用
C.语言使用
D.语言地位
A.尊重少数民族
B.主张民族语中大量借用汉语
C.在少数民族地区用汉字扫盲
D.停止少数民族新创制的文字方案
A.说话者对不同的言语行为的社会评价
B.说话者对听话人的社会评价
C.说话人对外语的评价
D.说话人对自己口音评价
最新试题
语言规划的基本理论没有()。
搜集语料的方法包括()。
下列选项中,属于语言本体规划的是哪项?()
语言规划科学性原则不体现在()上。
关于社会网络研究,说法正确的是哪项?()
当前语言文字工作的主要任务不包括下列哪项?()
近年来产生的()为社会语言学带来崭新的研究工具。
毛难语语法受到汉语影响发生的变化没有()。
语言地位规划是指下列哪项?()
“tone,manner or spirit”是Hymes(1977)的交际语境S-P-E-A-K-I-N-G框架中的哪一条?()