A、饮食有节，起居有常，不妄作劳，故能形与神俱
B、饮食自倍，肠胃乃伤
C、土形之人，圆面，大头，美肩背，大腹，美股胫
D、每闻有响，必惊倒不知人
E、酒者水谷之精，熟谷之液也，其气傈悍

A、行为科学是行为医学的母科学，行为医学是行为科学的分支学科
B、行为医学则是在健康和疾病的行为研究中对行为科学的具体化
C、行为科学的理论为行为医学的构建和研究提供了依据和方法
D、行为医学和行为科学的研究内容和对象没有区别
E、行为科学的一些主张、观点和假说对行为医学有着重要指导作用

A、属临床医学学科
B、属于应用心理学学科
C、主要研究个体不良生活方式、行为方式与疾病的关系，以及医疗行为对患者及所患疾病的影响
D、治疗或干预的对象包括不良生活方式与行为方式所致疾病等
E、治疗的主要手段是各种可操作的、程式相对稳定的行为疗法

A、掌握了有关行为改变的原因，就有可能实现对行为的控制，进而促进人的健康
B、行为医学从人的内在心理活动入手，力图通过改变行为而达到防病治病、强身健体的目的
C、行为医学的出现，补充了生物-心理-社会医学模式的不足，丰富和完善了现代医学模式的内容
D、行为医学有助于预防、临床等领域的工作者根据人类行为规律开展行为互动，使人们建立和巩固良好的健康行为
E、心理学、医学专业的大学生，学习掌握行为医学的知识和技术，有助于更好地培养整体的医学观、健康观

A.平等医疗
B.知晓所患疾病
C.要求保护隐私
D.遵从医嘱

A.性情敏感
B.不争强好胜
C.慢性应激状态
D.高度紧张职业

A.角色行为冲突
B.患者使用否认的心理防御机制，以视而不见对待
C.带病坚持工作
D.对患不治之症难以接受，有自杀倾向

A.精神易兴奋，头脑易疲乏
B.头痛、睡眠障碍
C.植物神经功能紊乱
D.身份识别障碍

A.通过税收和价格手段提高价格
B.禁止售酒
C.禁止媒体上做酒的广告宣传
D.健康教育引导

A.不宜长时间伏案疾书
B.中午小睡，午餐后稍活动
C.早餐宜清淡，晚餐宜少
D.做到少食多餐原则