李老师，在静物素描课上，给大家讲解素描知识后，积极示范绘画方法和步骤，并引导学生进行素描绘画练习，最后表扬了优秀的学生作品。李老师的课堂的问题出现在哪？（）

下列那种字体是厚重圆润，如同玉箸，所以也被叫玉箸体（）

下列关于巴比松画派说法正确的是（）

在漫画课上，教师未开讲，先在黑板上快速画出大家熟知人物的漫画像，即刻引起学生的极大兴趣，由此导入课题的导入方法是（）

周老师上课前老师提问：“上次我们学习了版画，大家还记得版画分为哪几种么？分别是什么？”，这种导入方式是（）

鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等多种评价方式对学生的美术作业进行评价。鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。

19世纪欧洲美术中新古典主义美术代表人物是（）

下列不属于美术学习档案袋中建议留存的资料是（）

在讲授《创意泥塑》制作课中，教师播放幻灯片并做示范的教学过程用到的教学方法是（）

下列属于哈尔斯的作品的是（）