下对人类基因组的意义认识，错误的是（）

单项选择题下对人类基因组的意义认识，错误的是（）

A.人类基因组意味着人类家庭所有成员在根本上是统一的
B.人类基因组意味着对人类固有尊严和多样性的承认
C.人类基因组帮助人类识别出绝对好的基因与绝对坏的基因
D.人类基因组研究有助于深入了解疾病发生的机理

1.单项选择题我国李国桥教授医德高尚。他为了掌握疟原虫生长规律，掌握最佳治疗时机，曾两次引疟上身，验证了恶性疟原虫每繁殖周期引起两次发热的理论。这印证了（）

A.医学科研道德是端正科研动机，把握科研方向的重要保障
B.医学科研道德能够激发医学科研人员的献身精神
C.医学科研道德可以促使医学科研人员保持团结协作、密切配合的优良作风
D.医学科研道德还是医学科研的重要评价标准

2.单项选择题目前的医学目的，不包括（）

A.预防疾病和损伤，促进和维护健康；
B.解除由疾病引起的疼痛和不幸；
C.照顾和治愈有病的人，照料那些不能治愈的人；
D.追求安乐死

3.单项选择题获得器官的首要标准是（）

A.生命价值
B.生命质量
C.供者的意愿
D.随机确定

4.单项选择题赞成器官市场的理由有（）

A.器官市场造成两极分化
B.个人并不能绝对有自由利用和处置自己身体的权利
C.出售的器官同出售的血液一样，无法保证质量
D.可以增加器官供应，缓和供需矛盾

5.单项选择题下列对自主原则描述，错误的是（）

A.病人的自主权是绝对的
B.提出医务人员自己认为的最佳治疗方案
C.告诉病人各种可能的治疗方案
D.提出医务人员自己认为的最佳治疗方案

6.单项选择题（）是医学伦理关系建设的主要方面。

A.优化社会道德环境
B.加强立法
C.医学界的行业自律
D.社会的理解

7.单项选择题医学道德评价的主体有（）

A.广泛的人们和社会组织
B.非直接服务对象
C.非医务人员
D.直接服务对象

8.单项选择题医学道德规范是否被人们遵守的意识，使人们遵守医学道德规范，这是（）

A.具体医学伦理难题
B.抽象医学伦理难题
C.具体医学道德评价
D.抽象医学伦理难题

9.单项选择题医学伦理学中“自主原则”的理论基础是（）

A.边沁、密尔等人提出的功利主义
B.约瑟夫·弗莱彻的境域伦理学
C.康德提出的“任何情况下都应把人作为目的而不是手段”
D.摩尔的元伦理学

10.单项选择题只有在没有任何其他治疗方法可以挽救患者生命的情况下才可以使用器官移植，这是器官移植中的（）原则

A.患者健康利益至上
B.唯一性
C.知情同意
D.保密