用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是（）

1.单项选择题主要用于改变培训者态度和技能的方法是（）

A.角色扮演
B.小组讨论
C.案例分析
D.头脑风暴
E.深入访谈

2.单项选择题第一部具有法律约束力的公共卫生方面的国际多边公约是（）

A.《中华人民共和国食品安全法》
B.《烟草控制框架公约》
C.《中国公民健康素养66条》（试行）
D.《国家突发公共卫生事件应急预案》2006年2月26日
E.《突发急性传染病预防控制战略》2007年6月20日

3.单项选择题世界上第一份界定公民健康素养的政府文件是（）

A.《中华人民共和国食品安全法》
B.《烟草控制框架公约》
C.《中国公民健康素养66条》（试行）
D.《国家突发公共卫生事件应急预案》2006年2月26日
E.《突发急性传染病预防控制战略》2007年6月20日

4.单项选择题2009年2月28日颁布的国务院第九号令是（）

A.《中华人民共和国食品安全法》
B.《烟草控制框架公约》
C.《中国公民健康素养66条》（试行）
D.《国家突发公共卫生事件应急预案》2006年2月26日
E.《突发急性传染病预防控制战略》2007年6月20日

5.单项选择题2006年1月9日在我国生效的是（）

A.《中华人民共和国食品安全法》
B.《烟草控制框架公约》
C.《中国公民健康素养66条》（试行）
D.《国家突发公共卫生事件应急预案》2006年2月26日
E.《突发急性传染病预防控制战略》2007年6月20日

6.单项选择题好奇心强、模仿力强，重点是培养良好的卫生习惯的阶段是（）

A.婴幼儿
B.学龄前儿童
C.学龄期儿童
D.少年期
E.青春期

7.单项选择题初中阶段的学生主要是指（）

A.婴幼儿
B.学龄前儿童
C.学龄期儿童
D.少年期
E.青春期

8.单项选择题一生中生长发育最快，对能量和蛋白质需要量高，而消化功能不完善的阶段是（）

A.婴幼儿
B.学龄前儿童
C.学龄期儿童
D.少年期
E.青春期

9.单项选择题影响行为改变的因素为（）

A.倾向因素、促成因素和强化因素
B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件
C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景
D.遗传因素、环境因素和学习因素
E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式

10.单项选择题影响健康素养的因素为（）

A.倾向因素、促成因素和强化因素
B.生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件
C.受教育水平、卫生服务和社会文化背景
D.遗传因素、环境因素和学习因素
E.先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式