A.客观性
B.间接性
C.理解性
D.综合性
E.抽象性
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A.双趋冲突
B.双避冲突
C.矛盾冲突
D.趋避冲突
E.选择冲突
A.情绪、情感是一种主观体验
B.人在情绪反应时,常常伴随一定的生理唤醒
C.情绪产生时,伴随外部表现
D.情绪、情感是一种自我察觉
E.情绪经常带有冲动性和比较明显的外部表现
A.特殊能力
B.一般能力
C.操作能力
D.机械能力
E.社交能力
A.理智感
B.道德感
C.责任感
D.美感
E.艺术感
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.情操
E.能力
A.适度的焦虑能发挥人的最高学习效率
B.低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率
C.人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验
D.人际情感具有短暂易变性,直接影响和反映人际关系的亲近程度
E.情绪具有明显的生理成分,直接关系到身心健康
A.(5±2)个组块
B.(6±2)个组块
C.(7±2)个组块
D.(8±2)个组块
E.(4±2)个组块
A.影响人的记忆水平
B.影响人的智力水平
C.影响人的行为速度
D.影响人的道德水平
E.太抽象,不可捉摸
A.特殊能力
B.一般能力
C.操作能力
D.机械能力
E.社交能力
A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.抑郁质
E.兴奋质
最新试题
对物体距离、形状、大小、方位等空间特性的知觉称为()
观察能力属于能力中的()
一个有经验的医生,能够从X线片上看到并不为一般人所觉察的病灶,这是知觉的()
在同时进行两种或几种活动时,把注意力指向不同的对象()
一名幼儿去动物园游玩,能说出很多动物的名字,这是知觉的()
发挥自己的潜能,实现自已的理想与抱负的需要是()
“想吃糖,又怕胖”,这种动机冲突是()
表现为心理活动的动力特征()
以感知过的事物形象为内容的记忆叫()
直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()