①提高人际交往水平; ②学会化解压力; ③允许情绪的合理发泄; ④参与训练与实践; ⑤建立积极的自我暗示; ⑥树立积极的人生态度。
①要有进取精神,勤奋学习、精益求精、挑战自我追求卓越; ②要有创新精神,解放思想、更新观念,工作中大胆创新。
尊重学生的人格: ①尊重学生的个性和兴趣; ②尊重学生的隐私。 充分信任学生: ①善于发现学生的长处; ②鼓励学生参与教育过程。
①教师劳动的特殊性决定了教师道德的更强烈典范性; ②教师是学生最直接的榜样。
①对教育过程的调节作用; ②对教师工作的评价和引导作用; ③对学生的教育作用; ④对社会道德的促进作用。
最新试题
《中小学教师职业道德规范》中的“爱岗敬业”要求教师要做到“三个认真”,这是指()
师德不是一成不变的,是随着社会经济的发展而变化的。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是关爱学生。
幼儿教师职业道德规范包括哪些内容?
为人师表包括哪些内容?它能发挥哪些作用?
简述幼儿教师职业道德的功能。
当前师德教育存在哪些问题?
教师在教育工作实践中,以自己出色的劳动实现教书育人的目的和理想,而得到精神上的满足。这属于教师的()
教书育人要求教师做到()
简述调整教师之间关系的方法。